我叫你来看这所谓的“教室”，别说樱花了，这里连个干净的地方都没有！窗外的世界似乎在对这个空间进行反复否定，每一滴雨水、每一次风吹，都在无声地告诉着这里曾经有过美好，但现在却是如此污秽。
墙角堆积着旧书和废纸，地板上脚趾都能感受到厚重的灰尘。 desks 间隔相靠，却被脏污覆盖得不再是学习与创作的场所，而是时间流逝留下的痕迹。空气中弥漫着陈年的味道，让人忍不住想脱掉皮鞋，尽量远离这些沉重的记忆。
翻译课堂上，我总是看着那些未增删翻译的手稿，那些樱花图案仿佛成了校园最纯洁的情意纹章。但在这个教室里，它们竟然显得那么苍白无力。不知道谁曾经用心将它们画在手中的纸张上，是为了庆祝春天，还是因为忘了自己站在何方？
老师讲解时，我们努力听进去，却难以摆脱眼前的景象——一个原本应该充满希望与启示的地方，现在却变成了一片荒芜。我开始怀疑，这份污秽是否也会影响我们的思想？是否还有那份最初的纯真能够抵挡这浓厚的地球香？
我们离开教室的时候，一群小朋友欢快地跑进来了，他们笑声中夹杂着稚嫩的声音：“老师，我们要学英语啦！”他们不知道即将步入的是一个怎样的环境，只知道这里是一片充满梦想的地方。在这样的瞬间，我突然意识到，即使环境多么糟糕，如果心中还有一抹希望，那就足够让我们继续前行，就像那未增删翻译的手稿一样，不管环境如何变化，它们始终坚持自己的位置。
所以，或许我们应该重新审视这所谓“污秽”的教室，在它里面寻找那一点点可以改善之处。不必急于求成，只需静下心来，用行动证明，无论身处何种环境，我们的心灵永远不会被染黑；而那个樱花，也许就在某个角落悄悄绽放，等待我们的发现。