教室里英语课上插英语课代表
我是小明，我在上我的第五节英语课。老师说今天我们要选一个同学当代表来和外教交流，我们都很兴奋。我站起来，说：“老师，我想当！”结果，老师点了点头，就让小明上了台。
我站在黑板前，心里不禁有些紧张，因为这是第一次担当这样的角色。不过，当外教微笑着问好时，我镇定了些许。我尝试用流利的英语回答他的问题，同时也尽量提醒大家注意发音和语调。
“Good morning, class. How are you all today?” 外教友好地问道。
“我们都很好，谢谢你。” 我回应着，同时环顾四周，用目光与其他同学交流。这一刻，我仿佛穿越到了一个全新的世界，每个字每个词都充满了挑战和机遇。
接着，他又询问我们对昨天课程的看法，以及有什么难度的地方需要帮助。这个问题让我意识到，每个人都会有自己的困惑，而作为代表，更应该主动寻找解决方案。我于是提出了一些建议，比如通过线上资源或者是自学计划来加强理解。
外教听后表示赞赏，并鼓励我们继续这样积极参与。他还分享了一些学习技巧，让我们的讨论更加深入。整个过程中，我感觉自己成为了连接学生与外教之间桥梁的角色，这份责任感让我感到非常高兴，也更加珍惜这段宝贵的学习经历。
最后，当外教离开时，我们班上的气氛变得轻松起来，每个人都纷纷向我表示祝贺。当我回到座位时，那份紧张已经消失得无影无踪，只留下一丝自信和成就感。那天，在那间简单却充满活力的英文教学室里，是我人生中的一个重要转折点，也是我将永远记住的一次特殊体验。